Araştırma ve Etki Departmanımızın öğrenen organizasyon kavramını yakından inceleyebilmek hedefiyle hayata geçirdiği  “Öğrenen Organizasyon olarak Okullar” başlıklı masabaşı araştırmanın raporu tamamlandı. Raporda öğrenen organizasyon kavramının geçmişine, okullara yansımasına, bu alanda yapılan araştırmalara, bir kurumun ne ölçüde öğrenen organizasyon olduğunu belirlemek için geliştirilen araçlara, OECD’nin Öğrenen Organizasyon olarak Okul modeline ve yaklaşımı sistem düzeyinde uygulama girişimlerine yer verildi. Geniş bir literatürün özetini sunabilmeyi hedefleyen raporumuzu okumak için tıklayınız.